Детский сад создан на основании приказа № 39 от 15 февраля 1995 года управления образования администрации города Астрахани.

Основной государственный регистрационный номер 1033000805364 присвоен 24.01.2003 года. 

Здание детского сада было построено и введено в эксплуатацию в 1978 году.

Ясли- сад находился в ведомстве фабрики «Трикотажная». 

В 1995 году ясли-сад был передан Кировскому отделу образования г. Астрахани. 

В 1997 году детскому саду был присвоен статус Муниципального дошкольного образовательного учреждения комбинированного вида «Детский сад №48 «Чебурашка»

В 2011 году МДОУ комбинированного вида «Детский сад № 48 «Чебурашка» стал МБДОУ г.Астрахани « Детский сад комбинированного вида № 48 «Чебурашка». 

Приказом управления по образованию и науке №08-07-552 от 15.09.2015 детский сад переименован в МБДОУ г. Астрахани "Детский сад №48 "Чебурашка"

Лицензия Серия 30Л01 № 0000521 регистрационный номер № 1515-Б/С от 06.05.2016г.

 

Учредителем МБДОУ г. Астрахани № 48 является управление образования администрации муниципального образования "Город Астрахань".

Начальник управления образования администрации муниципального образования "Город Астрахань" Горина Инесса Валерьевна.

 

Руководитель дошкольного образовательного учреждения

Горепекина Елена Аркадьевна

Часы приема граждан: среда с 13.30 до 17.30

Адрес электронной почты: dou-48@bk.ru 

Детский сад находтся по адресу: 414041 Астраханская область, город Астрахань, ул Сун-ят-Сена 68б

 

В МБДОУ функционируют группы:

•  Первая младшая группа с 1,5 до 2 лет – 1
•  Первая младшая группа с 2 до 3 лет – 1
•  Вторая младшая группа с 3 до 4 лет - 2

•  Средняя группа  с 4 до 5 лет – 2

•  Старшая группа с 5 до 6 лет  – 2  
•  Подготовительная к школе группа от 6 до 7 лет – 2

Число детей, посещающих ДОУ – 270

 

Режим работы: с 7:00 до 19:00

Выходные: суббота и воскресенье

 

Наша деятельность направлена на реализацию основных задач дошкольного образования:

•  охрану и укрепление физического и психического здоровья детей, в том числе их эмоционального благополучия;

•  обеспечение равных возможностей для полноценного развития каждого ребенка в период дошкольного детства независимо от места жительства, пола, нации, языка, социального статуса, психофизиологических и других особенностей (в том числе ограниченных возможностей здоровья);

•  обеспечение преемственности целей, задач и содержания образования, реализуемых в рамках образовательных программ различных уровней;

•  создание благоприятных условий развития детей в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями и склонностями, развития способностей и творческого потенциала каждого ребенка как субъекта отношений с самим собой, другими детьми, взрослыми и миром;

•  объединение обучения и воспитания в целостный образовательный процесс на основе духовно-нравственных и социокультурных ценностей и принятых в обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества;

•  формирования общей культуры личности детей, в том числе ценностей здорового образа жизни, развития их социальных, нравственных, эстетических, интеллектуальных, физических качеств, инициативности, самостоятельности и ответственности ребенка, формирования предпосылок учебной деятельности;

•  обеспечение вариативности и разнообразия содержания Программ и организационных форм дошкольного образования, возможности формирования Программ различной направленности с учетом образовательных потребностей, способностей и состояния здоровья детей;

•  формирование социокультурной среды, соответствующей возрастным, индивидуальным, психологическим и физиологическим особенностям детей;

•  обеспечение психолого-педагогической поддержки семьи и повышения компетентности родителей (законных представителей) в вопросах развития и образования, охраны и укрепления здоровья детей.